安甚至没有备课本，也没有任何工具引导，就这般挥洒自如地讲解着，偶尔回身在黑板上写几个字，兴致来了，还会轻松勾勒出某种工艺的大概原理。
他讲课时，神态悠然自如，仿佛行走在历史中，畅游在各种工艺里，带领他们来了一次美妙的精神之旅。
而当他写字或绘画的时候，人们又会情不自禁地被他的字画所吸引。
在座许多都是工艺美术的学生，大多都从小练习字画，自然知道要像陆子安这般挥洒自如，背后是付出了多少的努力。
这板书实在太美了，原来工艺也能如此优美吗？
所有人都被陆子安的一举一动所吸引，不仅教室里鸦雀无声，就连攀在窗户上，爬在人肩上往里看的学生们，也都保持着沉寂。
没有人忍心打断这样的奇妙体验。
就连沈曼歌，也抛却了初始的僵硬，真正地投入其中。
讲课的时候的陆子安，与平时完全不同。
他仿佛是为这讲台而生的，各种知识点从他嘴里说出来，都不再生涩，反而如诗歌般流畅自然。
他从三个大的板块入手，为众生细致讲解了玉雕的发展史，并就琢玉技艺做了精彩解读。
人们听得津津有味，甚至忍不住幻想着自己是否也能如陆子安说的这般亲自琢一块玉。
美人如玉，君子如玉，每块玉都有它独特的意义，如果能亲自打磨一件玉制品，那一定是一件非常美妙的事情吧……
而对于这一点，陆子安也认真地讲述了第一次玉厄与第二次玉厄的详细过往。
“玉器，自古以来就承载着丰富的内涵与意义，琢玉，更是一件妙事，是一件雅事，它最是风光霁月，为我们内心所热爱，但是我们必须得铭记，不能因为这一份单纯的热爱，就为玉业带来灾难。”陆子安遵遵教诲，声音渐渐沉重：“每件玉器，都应该拥有自己独特的灵魂，这，便是我们今天的主题——百工之魂。”
“百工之“魂”，是什么意思呢？在工艺里面，魂，讲究的是天人合一，物我相应；
气韵生动、迁想妙得；
缘物自然，因材施艺；
虽由人作，宛若天开；
绚烂之极，归于平淡。
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